A propos

D'où vient Sens de Vie

Après avoir écouté de nombreux enfants et jeunes j'ai retenu trois demandes essentielles dans leurs messages.

Être accompagnés dans leur élan naturel et enthousiaste à grandir.

Rester en cohérence avec qui ils sont vraiment.

Cultiver leur espace intérieur.

Dans un premier temps le dispositif "Enfants d'aujourd'hui" élaboré avec Michèle Bannay est particulièrement destiné aux adultes. Ce travail est présenté dans le livre "Quels liens pour grandir?"

Il y a cinq ans j’ai créé un tapis qui s’intitule tapis d’honneur destiné aux enfants et jeunes afin qu’ils puissent s’y poser, sentir ce qui se passe à l’intérieur d’eux et célébrer certains passages de vie. Quelques familles et enfants l’ont acheté et pratiqué. Il manquait des explications claires.

Les confinements aidants je me suis remise à cette recherche. Ont vu le jour un livret d’accompagnement du tapis d’honneur, des célébrations et un jeu de cartes Fleur alphabet.

J’ai nommé l’ensemble Sens de Vie.

Sens: sensations, sentir, les sens

Sens: direction

Sens signification

Les trois outils correspondants

Le tapis d’honneur avec le sentir de l'Intérieur

Les célébrations de 7 grands passages

Les cartes pétales de la fleur alphabet qui délivrent des mots guides.

Enfants d'aujourd'hui

Vous trouverez dans le livre "Quels liens pour grandir?" tout le descriptif d'Enfants d'aujourd'hui. Ce travail se fonde sur un changement de la relation adultes-enfant, la mise en oeuvre d'un environnement sécure et sur le principe d'engagement et de responsabilité.Il s'appuie sur l'utilisation d'outils qui permettent d'expérimenter ensemble, adultes-enfants, les différents liens qui nous rassemblent.

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